Stap 09

Gaten aftekenen:

1. Bekijk infofiche schuifmaat en hoogtemaat.

   1. Zorg dat je goed weet hoe je een hoogtemaat correct moet gebruiken.

2. Gebruik de hoogtemaat om kruisjes af te tekenen waar je de gaten moet boren in dit werkstuk.

   1. Gebruik je werktekening voor de juiste maten.

      1. 1 gat van 4mm aftekenen in het bovenaanzicht.

      2. 3 gaten van 5mm aftekenen in het vooraanzicht.

      3. 2 gaten van 6,5mm aftekenen in het bovenaanzicht.

3. Laat controleren door je leerkracht of je afgetekende kruisjes goed zijn.

4. Zet puntslagen op de kruisjes die je hebt afgetekend:

   1. Let op dat je ze mooi in het midden van het kruisje zet.

   2. Zet de puntslagen diep genoeg.

5. Laat je puntslagen controleren door je leerkracht!

Gaten boren:

Via onderstaande instructies (optie 2) kan je zelf de gaten boren. In samenspraak met je leerkracht kan je echter ook een bezoek brengen aan de mechanica afdeling (optie 1). Zij kunnen voor jou de gaten en sleuven machinaal met een CNC machine maken. Hiervoor moet je wel zelf de regelingen treffen:

Optie 1:

1. Stel samen met de andere leerlingen van je groepje een e-mail (Smartschool) op naar de begeleidende leerkracht op de mechanica afdeling. (Mr. Wouters)

   1. Gebruik daarvoor een degelijke, zakelijke, email-etiquette.

      1. (In het vaknieuws van STEM2TSO kan je daarvoor tips en voorbeelden vinden.)

   2. Je stuurt maar één email per klas uit naam van alle leerlingen in jouw groepje.

   3. Beschrijf in de email kort wat jouw project inhoudt en wat je graag wil dat ze voor jou doen.

   4. Doe aan de hand van jouw lesrooster een voorstel voor 3 momenten dat jullie zouden kunnen langskomen. (Bespreek eerst met je leerkracht.)

   5. Laat je mail nakijken en verstuur de mail aan mr. Wouters.

      1. Zet mr. De Win en mr. Elsen (TA mechanica) in CC zodat zij ook op de hoogte zijn van het bericht.

2. Neem één of meerdere foto's van jouw werkstuk in de CNC machine voor in slide 8 van je presentatie.

3. Wanneer je naar de mechanica afdeling gaat moet je nadien op de volgende vragen een antwoord kunnen geven:

   1. Wat is een CNC machine?

   2. Waarvoor staan de letters CNC?

   3. Wat is het verschil tussen boren en frezen?

   4. Waarvoor dient de vloeistof die in de machine gespoten wordt?

   5. Hoe weet de machine waar die moet frezen?

   6. Welke maatregelen zijn nodig om veilig te werken aan de CNC machine?

4. Noteer deze vragen en antwoorden in slide 8 van je presentatie. Voeg ook de foto's toe die je genomen hebt in de mechanica afdeling.

   
   

Optie 2:

Let op: Een dunne boor van bijvoorbeeld 4mm breekt heel snel af wanneer je er te hard op duwt! Het afgebroken stuk boor komt dan vast te zitten in je werkstuk waardoor je opnieuw moet beginnen.

1. Bekijk infofiche kolomboormachine. (vanaf 18:11)

2. Noteer in je presentatie minstens 3 risico's (a.d.h.v. infofiche kolomboormachine) die met boren te maken hebben en noteer ernaast hoe je deze veiligheidsrisico's gaat beperken.

3. Verzamel de juiste gereedschappen:

   1. PBM (stofjas, bril, gehoorbescherming)

   2. De juiste boren. (Nameten met de schuifmaat.)

   3. Een stevige machineklem.

4. Boor de gaten op de puntslagen.

   1. Voor sommige gaten moet je eerst de diepte instellen op de kolomboor!

   2. Span je werkstuk goed op en hou je machineklem goed vast.

   3. Boor met pulsen, en koel je boor eventueel af met koelvloeistof.

   4. Geef je boor tijd om het materiaal weg te snijden en spanen af te voeren.

      1. Duw dus niet te hard, en laat de boor af en toe helemaal uit het gat komen.

5. Maak foto's voor in dia 8 van je presentatie. (Maken - slothuis)