Stap 03
Onderzoek 1
In deze stap werk je samen met andere leerlingen uit je groepje.
Onderzoeksvraag: Wat zijn de 3 belangrijkste verschillen tussen een serieschakeling en een parallelschakeling?
Open dia 3. (Onderzoek 1 - serie VS. parallel)
Noteer de volledige onderzoeksvraag in het tekstvak.
Spreek af wie welke rol gaat uitvoeren en noteer dit in je dia:
COÖRDINATOR: Opdrachten voorlezen.
UITVOERDER: Opdrachten uitvoeren.
VERSLAGGEVER: Antwoorden formuleren en delen.
FOTOGRAAF: Foto's maken en delen.
De coördinator vraagt de testdoos aan de leerkracht.
De coördinator zorgt ervoor dat de test nauwkeurig en VEILIG uitgevoerd wordt door de rest van de groep. Hij of zij gebruikt daarvoor de opdracht die hieronder beschreven staat.
Onderzoek:
Iedereen bekijkt samen het filmpje over de serie- en parallelschakeling. (Onderaan)
De uitvoerder bouwt de parallelschakeling na van op de foto.
De fotograaf maakt een foto als de schakeling af is.
De coördinator vraagt toestemming aan de leerkracht om de stekker in het stopcontact te steken.
De uitvoerder steekt de stekker in het stopcontact. Kijk wat er gebeurt.
Als de lampjes branden, neemt de fotograaf een duidelijke foto van de schakeling.
De uitvoerder zet de stroom uit.
De uitvoerder maakt alle kabels terug los.
De uitvoerder maakt de serieschakeling na van op de foto.
De fotograaf maakt een foto.
De coördinator vraagt toestemming aan de leerkracht om de stekker in het stopcontact te steken.
De uitvoerder steekt de stekker in het stopcontact. Kijk wat er gebeurt en bespreek met je leerkracht.
Als de lampjes branden, neemt de fotograaf een duidelijke foto van de schakeling.
De fotograaf deelt alle foto's met de andere leerlingen. (Airdrop)
De verslaggever formuleert een duidelijke antwoordzin op de onderzoeksvraag en deelt dit met de andere leerlingen.
De uitvoerder maakt alle kabels en lampjes weer los en ruimt de doos terug op.
De coördinator geeft de testdoos terug aan de leerkracht.
